L'éducation artistique et l'histoire de l'art au CP
L'éducation artistique est une discipline importante pour les élèves de CP car elle leur permet de développer leur créativité et leur sensibilité artistique. En plus, l'histoire de l'art est une composante essentielle de l'éducation artistique, car elle permet aux élèves de découvrir les grandes œuvres d'art de l'histoire et d'acquérir une meilleure compréhension de l'art contemporain.
Les ressources disponibles
Il existe de nombreuses ressources pour aider les enseignants du CP à intégrer l'éducation artistique et l'histoire de l'art dans leurs programmes. Les ressources d'accompagnement des enseignements en arts plastiques proposées par Eduscol sont un excellent point de départ car elles présentent les enjeux de l'enseignement des arts plastiques et leur rôle dans la formation générale des élèves. Elles apportent notamment des propositions de progressions et de séquences d'apprentissage.
La progression copie/écriture et histoire des arts
Le site web Gomme & Gribouillages propose une progression copie/écriture et histoire des arts pour les élèves de CP. Cette progression permet aux élèves de découvrir les grands artistes et les mouvements artistiques de l'histoire de l'art tout en développant leurs compétences en écriture et en copie. Les enseignants peuvent utiliser cette progression pour intégrer l'histoire de l'art dans leur enseignement de la copie et de l'écriture.
Les programmes d'activités artistiques en cycle 1 et cycle 2
Le portail pédagogique de l'académie de La Réunion propose des programmes d'activités artistiques en cycle 1 et cycle 2 pour aider les enseignants à intégrer l'éducation artistique et l'histoire de l'art dans leurs programmes. Ces programmes comprennent des activités en arts plastiques, en musique et en danse, ainsi que des propositions de sorties culturelles.
Les manuels scolaires
Les éditeurs de manuels scolaires proposent également des ressources pour l'éducation artistique et l'histoire de l'art. Par exemple, les Éditions Sed proposent le manuel "À l'école des Arts" qui aborde l'ensemble du programme de l'histoire des arts et propose un ensemble d'activités et d'exercices pour les élèves de CP, CE1, CE2, CM1, CM2 et SEGPA. Les Éditions Retz proposent également des manuels pour l'éducation artistique, comme "Dictées et histoire des arts" pour les élèves de CM.
L'enseignement de l'art, une histoire de mutations
L'enseignement de l'art a connu de nombreuses mutations au fil de l'histoire. Un article publié sur le site d'Eduscol invite à revisiter le processus d'invention, les évolutions de la formation des artistes, l'institution et les enjeux de l'éducation artistique. Cette lecture permet aux enseignants d'avoir une compréhension plus profonde de l'évolution de l'enseignement de l'art et de mieux appréhender les enjeux actuels de l'éducation artistique.
Conclusion
L'éducation artistique et l'histoire de l'art sont des composantes essentielles de l'enseignement en CP. Les enseignants ont à leur disposition une large gamme de ressources pour les aider à intégrer ces disciplines dans leur enseignement. Les ressources d'accompagnement des enseignements en arts plastiques proposées par Eduscol, la progression copie/écriture et histoire des arts de Gomme & Gribouillages, les programmes d'activités artistiques en cycle 1 et cycle 2 proposés par le portail pédagogique de l'académie de La Réunion et les manuels scolaires proposés par les éditeurs sont autant de ressources précieuses pour les enseignants. De plus, la lecture de l'article d'Eduscol sur l'enseignement de l'art, une histoire de mutations, permet aux enseignants de mieux comprendre les enjeux actuels de l'éducation artistique et de mieux appréhender les évolutions futures de cette discipline.
Éducation artistique CP - Gomme & Gribouillages
www.gommeetgribouillages.co...Ressources d'accompagnement des enseignements en arts ...
eduscol.education.fr/143/ar...L'enseignement de l'art, une histoire de mutations - Eduscol
eduscol.education.fr/2699/l...A l'école des Arts - Éditions Sed
editions-sed.fr/cp/964-a-l-...Histoire des Arts en cycles 1 et 2 - Portail Pédagogique
pedagogie.ac-reunion.fr/his...Pédagogie - Education artistique - Editions Retz
www.editions-retz.com/pedag...Histoire des arts et arts plastiques Cycle 3 (+ CD-Rom - Editions Retz
www.editions-retz.com/pedag...Arts plastiques, éducation musicale et histoire des arts - CPD 67
cpd67.site.ac-strasbourg.fr...Parcours d'éducation artistique et culturelle
www.education.gouv.fr/bo/15...Le CP est une étape importante dans la vie des enfants car c’est le début de leur parcours scolaire. Enseigner l’art et l’histoire de l’art à cet âge est crucial car cela les prépare à comprendre et à développer leur propre créativité à l'âge adulte. Les enfants peuvent découvrir des styles artistiques variés et les apprendre à les apprécier.
Au cycle 2, l'enseignement artistique est vraiment diversifié et cursif, ce qui donne aux enfants une liberté importante et une motivation supplémentaire pour apprendre à connaître l’art et ses différentes expressions. Les enseignants peuvent incorporer l’histoire de l’art dans les leçons en présentant des œuvres emblématiques, des artistes et des mouvements artistiques tout en maintenant le lien avec l’actualité et le contexte culturel.
L'enseignement de l'art et de l'histoire de l'art à ce niveau peut aider les enfants à acquérir une ouverture d'esprit tout en améliorant leurs compétences artistiques et leurs connaissances culturelles. Dans mon enfance, je me souviens avec nostalgie de mes cours de dessin et de mon premier contact avec l’œuvre et l’artiste qui m’ont inspiré pour devenir artiste moi-même.